Gli studenti dell’Einaudi indossano la toga per un giorno grazie al progetto della Camera penale di Cremona e Crema

Per i più attempati, c’erano l’imbattibile “Perry Mason” ed Atticus Finch, il tenace protagonista de “Il buio oltre la siepe”, alle prese con una difesa impossibile, in una realtà segnata dal pregiudizio razziale. E per i più giovani, che probabilmente ignorano questi miti? Da dove può arrivare, per loro, la spinta verso la legalità e l’eventuale iscrizione ad una facoltà giuridica? Sicuramente da altri e più recenti programmi, pellicole e letture, ma anche - perché no? - da attività scolastiche accattivanti. Numerose classi del triennio finale dell'I.I.S. “L. Einaudi” hanno aderito con curiosità al progetto promosso dalla Camera penale di Cremona e Crema “Sandro Bocchi”. Grazie ad esso, la giustizia, con annessi e connessi, è stata trattata – e vissuta - in maniera estremamente coinvolgente ed originale. Basti pensare che, dopo la parte teorica, curata dalle avvocate Monica Gennari, Marilena Gigliotti, Caterina Pacifici, gli studenti hanno letteralmente indossato la toga per simulare un dibattimento processuale ed essere di colpo catapultati in una specie di legal drama, con finalità didattiche e di cittadinanza. Nel corso dell'incontro, è stato mostrato un video riguardante la situazione carceraria italiana e sono stati richiamati gli articoli 3, 27, 101, 104 e 111 della Costituzione, in cui si afferma che la legge è uguale per tutti, che la responsabilità è personale, che l’imputato non va considerato colpevole fino alla condanna definitiva, che le pene non devono essere contrarie al senso di umanità e che il loro scopo principale consiste nella rieducazione del condannato. Fondamentali inoltre l’autonomia e l’indipendenza della Magistratura ed il diritto ad un giusto processo. In chiusura, è stato presentato il concorso, che attribuirà borse di studio agli allievi, che avranno sviluppato meglio il seguente titolo: “Procedimento penale in aula o sui social e in tv?”.